Materská škola
ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE O MATERSKEJ ŠKOLE
ZRIAĎOVATEĽ
Obec Ruská Nová Ves
ZAMESTNANCI MATERSKEJ ŠKOLY
Pedagogickí zamestnanci materskej školy
Martina Pomikalová - zástupkyňa riaditeľky MŠ, triedna učiteľka 1.triedy (ŽABKY)
Mgr. Monika Polorecká - triedna učiteľka 2.triedy (VČIELKY)
Mgr. Veronika Múdra - učiteľka 1. a 2. triedy (ŽABKY a VČIELKY)
Ing. Klaudia Kurimčáková - triedna učiteľka 3.triedy (SOVIČKY)
Mgr. Monika Imrichová - riaditeľka materskej školy, učiteľka 3. triedy (SOVIČKY)
Prevádzkoví zamestnanci materskej školy
Jana Hirková - vedúca školskej jedálne pri materskej škole 50%, pomocná sila v kuchyni 50%
Andrea Sabolová - kuchárka
Eva Kollárová - kuchárka
Anna Cingeľová - upratovačka
KONTAKTNÉ ÚDAJE
Súkromný mobil riaditeľky materskej školy +421 940 629 760
Súkromný mobil vedúcej školskej jedálne pri MŠ +421 940 628 760
mail sjmsruskanovaves@gmail.com
KONZULTAČNÉ HODINY RIADITEĽKY ŠKOLY A VEDÚCEJ ŠKOLSKEJ JEDÁLNE
SÚ MOŽNÉ IBA PO TELEFONICKOM DOHOVORE
MATERSKÁ ŠKOLA MOTTO Deti milujú toho, kto ich miluje, a kto nevie milovať, veľmi málo dosiahne pri výchove. /Johann Wolfgang von Goethe/
ZAMERANIE MATERSKEJ ŠKOLY
Materská škola Ruská Nová Ves je školou rodinného typu. Ponúka rodičom a deťom priateľské prostredie s nižším počtom detí v jednotlivých triedach. Má dostatočné vybavenie pre kvalitnú výučbu a rozvíjanie všetkých kompetencií dieťaťa pre interiérovú, aj exteriérovú výučbu. Má vlastnú hymnu a logo, ktoré odzrkadľujú charakter realizácie výchovno vzdelávacích činností, ktorých dominantou je hra a pohyb.
Budova MŠ je umiestnená v doline Hradného potoka, na sopečnej hornatine Slanských vrchov, v blízkosti zrúcanín Soľnohradu (Zbojníckeho hradu). V prírodnom prostredí, v blízkom lese, pod hradom, na okolitých lúkach, či na školskom dvore, realizujeme s deťmi mnohé výchovno vzdelávacie činnosti. Učíme sa v prírode, o prírode a s prírodou v každom ročnom období. Práve výnimočné prírodné prostredie a okolie obce Ruská Nová Ves nás doviedlo k rozhodnutiu, venovať sa s deťmi vo väčšej miere enviromentálnej výchove a športovej príprave. Postupne sme začali s realizáciou vlastných projektov zameraných na ochranu prírody, jej zveľaďovanie, pestovanie rastlín, na prikrmovanie zvierat v zimnom období, na separáciu odpadu, či poznávanie a zber liečivých rastlín a bylín. Projekty realizujeme s deťmi v priestoroch materskej školy, v jej blízkom aj širšom okolí, či v lese pod hradom. Najčastejšie je to v rámci rôznych organizačných foriem počas pobytu detí v materskej škole, ale aj počas odpoludní a víkendov, za účasti rodičov detí. Druhou oblasťou charakteristickou pre materskú školu sú šport a pohybové hry v prírode. K pestrej ponuke športových aktivít priamo v materskej škole či v obci, sme zaradili aj výučbu plávania a lyžovania, ktoré realizujeme mimo obce s podporou rodičov detí a zriaďovateľa. Do pohybových aktivít zapájame aj rodičov, v tradičnom septembrovom a júnovom športovo orientovanom popoludní rodičov a detí, pri jarnej turisticko poznávacej vychádzke, či pri aktivitách ku Dňu detí a Dňu Zeme. Našimi zámerne volenými aktivitami ktoré s deťmi realizujeme, podporujeme a upevňujeme ich zdravie, vytvárame návyk k pravidelnému pohybu, budujeme a prehlbujeme vzťah k rodine, prírode, k športom, čím deti vedieme k zdravému životnému štýlu.
Hlavnými cieľmi pri výchove a vzdelávaní v materskej škole sú:
Ø Motiváciou a hrami rozvíjať a podporovať zdravé sebavedomie a sebaistotu detí
Ø Individuálnym prístupom uľahčovať dieťaťu plynulú adaptáciu na zmenené prostredie
Ø Vzdelávacie aktivity zameriavať na výchovu k tvorivosti
Ø Využívaním hier zameraných na vytváranie spolupatričnosti a odstraňovanie agresivity získavať mravné návyky a spôsoby kultúrneho správania
Ø Vytvárať podmienky pre zapájanie rodičov do výchovno vzdelávacieho procesu podávaním dostatočného množstva informácií, usporadúvaním spoločných aktivít a pedagogickou osvetou
Ø Utvárať a rozvíjať u detí národné povedomie prostredníctvom poznávania tradícií našich predkov, posilňovať úctu ku kultúrnym a národným hodnotám
Ø Vytvárať možnosti získavať poznatky na ochranu životného prostredia prostredníctvom vychádzok, pozorovaním, experimentovaním, bádaním a skúmaním
Ø Prostredníctvom bohatej ponuky pohybových aktivít vplývať na rozvoj asertívneho správania a vôľových vlastností dieťaťa a na rozvoj povedomia o zdravom životnom štýle
Ø Uspokojovať a rozvíjať potreby, záujmy, sklony a individuálne predpoklady v príťažlivých činnostiach podľa vlastného výberu
Dosiahnutie všetkých kompetencií dieťaťa realizujeme prostredníctvom školského vzdelávacieho programu „Z rozprávky do rozprávky“.
1. trieda ŽABKY
2. trieda VČIELKY
3. trieda SOVIČKY
Školská jedáleň a zborovňa
